读

(reed)

/处理/

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动词(使用对象), 读

(红色),/ rɛd /,读·荷兰国际集团(ing)

(稀土元素- d]。/ˈri dɪŋ/。

仔细看看,理解的意义(书面的东西,印刷等):读一本书;读音乐。

大声说出或呈现演讲(书面的东西,印刷等):他的孩子读一个故事;演员读台词蓬勃发展的声音。

有这样的知识(语言)能够理解写的:能读懂法语。

理解的意义(标志、字符等)否则比眼睛,通过手指:阅读盲文。

理解或解释的意义(手势,动作信号,或类似的):读一个信号量;读手语。

制定的意义通过审查或观察:阅读多云的天空风暴的威胁;一个渔夫熟练阅读流潜在池。

预期,期望,或者计算通过观察:并列争球线,四分卫读了闪电战,叫一声。

预见到,预言或预测:看一个人的财富在茶叶。

让这个角色,动机、欲望等,(一个人),解释的外在标志。

解释或属性(书面文本)的意义,一个音乐组合,等等):你读过这一条款在合同怎么样?

来推断(没有直接表达或暗示)从所读,或观察到:他读一个潜在的讽刺她的信。你的沉默我读同意我的计划。

采用或给阅读在一个特定的通道:“一千”的另一个版本读取“一万”。

替换或更换(一个特定的词或短语)在一份书面文本,通常纠正一个错误:读“骑兵”“还是丝毫不懂加略山的。”

检查(打印机的证明、复制错误等);校对。

注册或指示,一个温度计,时钟等。

电脑。获得(数据、程序或控制信息)从外部存储介质或其他来源和地点在内存中。

英国。研究(主题),在大学:读法律。

阅读的工作(作者):她是读卡夫卡。

通过或仿佛通过阅读来学习:读一个人的思想。

听和理解(传播广播消息或传输);收到:我读你响亮和清晰。

带,把等,通过阅读:阅读自己睡觉。

给一个(一个讲座或课程)的警告或谴责。

发现的意义或解释(一个谜、梦想等)。

动词(使用没有对象), 读

(红色),/ rɛd /,读·荷兰国际集团(ing)

(稀土元素- d]。/ˈri dɪŋ/。

读或写阅读或印刷品。

大声说出或呈现演讲手写或印刷文字,一个是仔细阅读:阅读对一个人。

给一个公共阅读或独奏会。

检查和理解书面或其他符号或字符的意义。

占据自己认真阅读或研究。

通过阅读获得知识或学习的东西。

承认的阅读,特别是正确或。

有一定的措辞。

承认的解释:一个规则在两种不同的方式读取。

注册或表示特定信息,如事物的状态或条件:她的血压今天阅读有点低。

有影响或留下深刻印象;显示出来:这些战斗照片阅读有很大的影响。

电脑。读取数据、程序或控制信息。

名词

阅读的行为或实例:给之前认真阅读协议签字。

读的东西:她的新小说是一个美妙的阅读。

动词短语

读,电脑。到另一个地方(数据、程序或控制信息)在内存中。

读出来,

大声朗读,至于别人的关注。
电脑。从计算机检索(信息)。

读的, 从加入驱逐(一个政党或其他集团)被解雇的公告:他宣读协会因为涉嫌颠覆活动。

读了, 通过阅读学习;收集信息;研究通过阅读:你最好读到第一次世界大战前的历史测验。

句话说,读

1 细读,扫描,研究。

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成语关于阅读

从字里行间。行¹(def。82)。

阅读, (演员)面试(一个角色,玩,等等)。

读的嘴唇, 学习不能听到演讲者的嘴唇动作,以确定说出这样的话。

看绿色,高尔夫球。绿色(def 35)。。

读了防暴行动。防暴行动(def。2)。

的起源读

最早在900年之前;中世纪英语reden、读取(en),里德(e),古英语rǣdan“律师,读”;同源与荷兰raden,德国raten,古斯堪的那维亚语rātha;类似于梵文rādhnoti“(他)实现”;另请参阅忠告,谜题¹

话说附近读

反应性精神分裂症,被动的推力,反应性,反应堆,反应堆容器,读,可读性,可读的,在,阅读课,从字里行间

其他的定义读(2,3)

读 ²

(红色)

/ rɛd /

形容词

通过阅读获得拥有知识(通常结合使用):一位知识渊博的人。

的起源读

第一个记录1570 - 80年;的过去分词读¹

其他的定义读3 (3)

读

(reed)

/处理/

名词

乔治,1733 - 98, 美国政治领袖:在大陆会议1774 - 77。

赫伯特爵士1893 - 1968, 英国评论家和诗人。

男性的名字:从一个古老的英语单词意义“红色。”

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英国字典的定义ldsprots欧洲杯读(1 2)

读 ¹

/ (国际扶轮ːd)/

动词读取,阅读或读(rɛd)

理解的意义(手写或印刷)通过观察和解释手写或印刷字符

在这样的一个活动被占据他正在阅读一整天

(当tr,经常foll出) 观察、解释和说话大声(手写或印刷) 他给我们读圣经

(tr) 解释的重要性或意义通过审查和认可他读天空和预测降雨;读地图

(tr) 解释或理解的意义(符号、字符等)通过视觉手段阅读盲文

(tr) 有足够的知识(语言)来理解书面或印刷文字你读过德国吗?

(tr) 发现或出的本质或情绪阅读别人的想法

解释或理解(读)指定,或(读)来传达特定的含义或印象我阅读这篇演讲词的讽刺;这本书读起来很好

(tr) 采用阅读在一个特定的通道 “恩”读“骨头”

(intr) 或者包含某种形式或措辞这个句子读起来如下

进行课程的学习(主题) 阅读历史;读的酒吧

通过阅读获得知识他读到战争

(tr) 注册、显示或显示计程表显示的是100

(tr) 将通过阅读或放到一个指定的条件读一个孩子睡觉

(tr) 听到和理解,特别是当使用双向无线电我们正在阅读你响亮和清晰

计算获得(数据)从一个存储设备,如磁带比较写(def。16)

(tr) 理解(手写或印刷的音乐),口译笔记的员工和能够再现音乐的声音由这些笔记

读一个教训或阅读课非正式的公开谴责或训斥,esp冗长的的方式

从字里行间感知或推断出隐藏或隐含的意义而不是公开声明

你不会读到它澳大利亚非正式的一种失望的表情,厌恶,或怀疑

名词

事适合阅读这本新书是一个很好的阅读

阅读的行为

另请参阅读到,读入,宣读,读了

词的起源读

古英语rǣdan建议,解释;与旧的弗里斯兰语rēda,古高地德语rātan,哥特garēdan

英国字典的定义ldsprots欧洲杯读(2)2

读 ²

/ (rɛd)/

动词

的过去式和过去分词读1

形容词

有来自书本上的知识(esp的短语被广泛阅读,博览群书)

做一些为已读一些理所当然的事实;理解和相信

其他习语和短语读

读

除了开头的成语读

阅读课
从字里行间
读入
读起来像一本打开的书
读的
读别人的思想
读了防暴行动
读了

还看到:

你给我读
打开书,读起来就像是一本

读

句话说,读

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成语关于阅读

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